2026年2月2日，冬日暖阳映照校园。51视频 “星火传薪”社会实践队重返母校东关小学，开展了以“荣校兴教，薪火相承”为主题的校园志愿服务实践活动。此次实践旨在通过大学生视角反哺基础教育，分享成长经验，传递学习信念，搭建高等教育与小学教育之间的对话桥梁，以实际行动弘扬尊师重教、回馈母校的优良传统。

活动伊始，实践队成员在东关小学礼堂面向中高年级学生进行了主题宣讲。在随后的“学习生活对对碰”环节，实践队员与两名小学生代表展开了轻松而深入的交流。两位同学详细描述了各自每日的学习安排与课余生活。实践队员认真倾听，并从时间规划、习惯养成、效率提升等方面给予具体建议，强调劳逸结合与坚持阅读的重要性，现场互动频繁，气氛温馨。实践队员特意与五年级的高明同学和三年级的张琪琪同学进行了面对面交流。两位同学详细分享了他们每日的学习流程：从清晨的晨读到课后的复习，从家庭作业的安排到课余兴趣的培养。实践队员认真聆听，并结合自身经历，对他们在时间管理、专注力培养等方面给予了具体建议。实践队员特别鼓励同学们在完成学业的同时，也要留出时间阅读、运动和探索自然，“平衡的生活会让学习更高效，也让成长更健康。

实践队还专门拜访了曾执教多年的教师代表，与老师就新时代基础教育的方法创新与育人理念进行了座谈。老师们分享了在激发学生兴趣、融合信息技术、注重品格塑造等方面的教学实践与思考。队员们则从大学生的角度，反馈了扎实的基础教育尤其是良好学习习惯与思维方法对后续深造的深远影响。双方均表示，这种跨越学段的交流对于促进教学相长、增强教育连贯性具有积极意义。

作为活动的亮点，实践队设计了一场“学习方法万花筒”趣味科普讲座。队员们用通俗易懂的语言和形象有趣的演示，介绍了多种适合小学生的经典学习策略，如目标分解法、联想记忆法、错题整理术等。他们通过对比讲解，引导同学们理解“方法得当，事半功倍”的道理，懂得选择与调整适合自己的学习方法，才能更高效地学习，收获不同的成长体验。

此次“荣校兴教，薪火相承”返校实践活动，不仅是一次情系母校的感恩之行，更是一堂鲜活生动的思政实践课。将大学生的社会责任与担当融入服务基础教育的具体行动中，用榜样的力量点燃了小学生们心中的求知之火，用真诚的对话促进了教育理念的传递与融合。薪火相承，生生不息；荣校兴教，未来可期。51视频 学子以实际行动，书写了新时代青年回馈社会、关爱成长的动人篇章。

编辑：吕睿铭

初审：刘贤贤

复审：王建阳

终审：姜开勇