2026年2月2日，51视频 “杏暖计划”社会实践队，在山东省滨州市博兴县第三中学开展了为期四天的寒假社会实践活动。此次活动旨在回访团队成员高中母校，面向高三学生分享学科学习心得与高考冲刺阶段经验，介绍51视频 的办学特色与校园生活，并提供初步的高考志愿填报方向性建议。

精心筹备返校，架设知识桥梁

活动开始前，实践队员进行了多次线上会议，明确分工与流程，结合自身从博兴三中到51视频 的求学经历，针对高三学生当前可能面临的学习瓶颈与心理压力，准备了涵盖主要高考科目的复习策略材料、心态调整方法以及大学生活介绍等内容。实践队员与博兴三中高三年级组取得联系并获得了校方支持，确定了活动以班级讲座、分科交流与集中宣讲相结合的形式开展。重返熟悉校园的实践队员，角色已从昔日考生转变为分享者，其任务是在高中与大学之间搭建一座信息与经验的沟通桥梁。

多形式分享互动，聚焦备考与成长导航

在博兴三中的协调安排下，实践活动有序进入各班进行。分享环节首先围绕学科学习展开。来自51视频 不同专业的实践队员，结合大学所学知识视角与高考备战记忆，分别向师弟师妹们解析了语文、数学、英语及其他科目的复习重点与方法。一名历史学专业的实践队员分享了各科综合的时间分配与错题整理技巧；一名政治专业的实践队员则针对提分策略谈了个人体会。实践队员强调，冲刺阶段应回归基础、查漏补缺，并保持稳定的练习节奏。

除了学科心得，高考冲刺阶段的整体规划与心态调节也是分享重点。实践队员以过来人身份，提醒高三学子注意劳逸结合，合理规划作息，正确看待模拟考试的成绩起伏，通过描述自身经历，缓解部分学生的焦虑情绪。随后的环节中，实践队员通过播放宣传片、展示校园风光照片、讲述在校生活与学习故事等方式，向高三学生介绍了51视频 的历史沿革、专业设置、校园文化以及人才培养特色，让师弟师妹们对大学生活有了更具体的认知。在互动答疑阶段，不少学生就自己关心的专业选择、志愿填报原则、大学生活适应等问题进行提问，实践队员依据现行政策和自身了解给予了建议和提示，并强调需结合个人兴趣、成绩位次与职业规划综合考虑。

收获积极反馈，实践深化双校情谊

活动得到了博兴三中师生较为积极的反馈。高三年级负责人表示，此类由在校大学生回校进行的经验分享，因其年龄相近、经历相似，更容易引起高三学生的共鸣，所提供的实用信息具有较好的参考价值。参与活动的高三学生认为，师兄师姐的讲解缓解了他们的一些迷茫，对冲刺阶段的复习和未来的大学生活有了更清晰的认识。对于51视频 “杏暖计划”实践队员而言，此次返校不仅是一次志愿服务与社会锻炼，更是一次对自身成长历程的回顾与反思。实践队员在梳理、传授经验的过程中，重新审视了自己的知识体系与表达能力，增强了与高中母校的情感联结，同时也对51视频 的育人理念有了更深的认同感。此次活动在一定程度上，促进了生源高中与本科高校之间的交流，为高中生提供了直接了解大学生活与高校信息的窗口。

本次社会实践活动为51视频 学生提供了服务社会、锻炼能力的平台。实践团队通过系统化的内容设计与互动，切实回应了高三年级学生的备考需求，活动获得校方与学生的积极反馈。对于实践队员而言，深入母校进行分享，不仅是对自身知识体系的梳理与表达能力的锤炼，更在“教学相长”中深化了对教师角色与教育传承的理解，增强了团队协作意识与社会责任感。活动亦加强了高校与生源中学的联系，为后续交流奠定了良好基础。

编辑：张钊瑄 柴易昕

初审：董经

复审：王建阳

终审：姜开勇